Un collègue se plaint: "Le problème à l'école, ce sont les professeurs"

Sigrid Wagner enseigne depuis 20 ans et constate que les mauvaises personnes deviennent enseignants pour les mauvaises raisons: son livre "Le problème, ce sont les enseignants: un équilibre" a été publié. Nous lui avons parlé d'alcool dans la salle des professeurs, de garçons défavorisés et d'abus de pouvoir des enseignants.

Barbara.de: Pourquoi avez-vous écrit ce livre?

Je suis un enseignant suppléant depuis très longtemps et j'ai fini par comprendre que les mêmes mécanismes étaient utilisés dans toutes les salles des professeurs. J'ai trouvé tellement d'abus de pouvoir, de domination, d'insatisfaction et de manque de motivation.

Sigrid Wagner: Vous décrivez qu'un certain type de personne devient enseignant. Lequel est-ce?



En fait, souvent très souvent des personnes anxieuses et peu sûres. Tous ceux qui ont eu une soirée parentale le savent, ceux qui ont peur de quitter l'école? qui veulent y retourner. Celui qui voudrait être officié, afin qu'il puisse se détendre. Ce sont généralement des gens qui font du vélo avec des protège-bras et des genouillères et qui transpirent abondamment devant la foule, car ils sont très nerveux.

"Les enseignants extrêmement dangereux reçoivent chaque jour la frustration de la classe"

Ils disent que les enseignants sont totalement frustrés aujourd'hui. Pourquoi?

Parce que les enfants réalisent immédiatement à qui ils sont confrontés. Les enseignants extrêmement incertains ressentent chaque jour la frustration de la classe. Ils peuvent même prendre une petite gorgée de la fiole de la hanche pour pouvoir entrer dans la classe. Beaucoup sont débordés en tant qu'êtres humains mais veulent suivre le programme de leurs études avec toute leur puissance et la pression exercée par Pise, les parents et le directeur. Ils ne peuvent pas sortir de la situation non plus, il n'y a personne pour les aider.



Considérez-vous que le verbiage est utile?

Non, c'est la mauvaise motivation. Cela renforce l'idée que les personnes en sécurité ne peuvent rien faire de plus. C'est le phénomène Volvo: les pires automobilistes achètent une Volvo parce qu'ils s'y sentent en sécurité.

Quelle est la solution?

Abolir le verbeamtung. Elle n'a pas de travail dans la profession d'enseignant. Cela ne fait que créer une agitation face à l'injustice au collège. Je ne voulais pas être officié. J'étais un enseignant suppléant dans 12 matières et devais changer fréquemment. C’est un modèle d’avenir que je vois: c’est ainsi que les enseignants pourraient sortir de leur ornière. Parce que cette routine, associée au stress, est vraiment stressant. Seuls quelques privilégiés peuvent le faire. Mais nombreux sont ceux qui viennent à l'école et qui ne peuvent tout simplement pas penser à autre chose ou qui empêchent le NC d'étudier ce qu'ils veulent vraiment. L'image de l'enseignant n'est pas catastrophique pour rien, il faudrait le faire avant d'étudier une meilleure sélection. Par exemple, en Finlande, seuls les meilleurs enseignants ont confiance en eux et ont de la personnalité.



"Le grand cheval assis sur l'enseignant n'est plus durable"

Qu'est-ce qui fait un bon professeur?

Un bon enseignant apporte la vie à l'école. Il devrait apporter une personnalité positive et résiliente. Il a idéalement une expérience dans d'autres professions. J'ai également travaillé comme vendeuse et j'étais même indépendante. Tous les trois ans, un enseignant devrait examiner d’autres emplois? ou avoir une autre éducation en parallèle, de sorte que vous pouvez apporter cette expérience. J'espère pour les nombreux nouveaux venus qui apportent quelque chose comme ça. Le grand Ross, assis sur l'enseignant, n'est plus viable. On se plaint tellement des étudiants, cela fait partie du travail de s'occuper d'eux et même de préparer les cours pendant les vacances. Après tout, nous avons besoin de personnes à l’école qui soient fiables. S'approcher le plus possible de l'élève, même s'il se ridiculise en se disant :? Ce que vous faites n'est pas juste, mais ce que vous pouvez faire, c'est autre chose. En outre, un enseignant doit découvrir et promouvoir les talents sans discriminer ce qu’il est de bons ou supposés talents inférieurs. La distinction de? Bon? et? mauvais? Les enfants ne doivent pas être.

Le titre de son livre est radical. Tout le monde ne peut pas être méchant ...

Il y a bien sûr de très bons enseignants, mais ils ont du mal à se faire car ils sont minoritaires et ne trouvent souvent pas de soutien à l'école ou sont même intimidés par des collègues par envie. Le problème à l'école, ce sont les enseignants. Malheureusement, d'innombrables analyses me donnent ce droit. Je voudrais pardonner le radicalisme, mais il ne suffit pas d'en parler encore et encore. Même si cela fait mal et que de nombreux enseignants doivent procéder à un changement de paradigme redouté. Sans aucun changement dans la profession d'enseignant, nous allons complètement casser le système scolaire, considérant le million de nouveaux étudiants d'ici 2025.

Avez-vous été très hostile au livre?

J'ai déjà publié un article dans le miroir sur le sujet en 2016, c'est pourquoi je suis habitué à beaucoup. Je sais qu'il y a beaucoup de choses à venir, mais il fallait que ça sorte maintenant. En fait, une ancienne collègue m'a dit qu'elle était soulagée car elle en avait finalement noté un. Les fonctionnaires ne sont pas autorisés à emporter quoi que ce soit en dehors de l'école, ils doivent donc tout manger en eux-mêmes.

Ils ne sont apparemment pas tendrement cordés et ont parfois été qualifiés de "colonel" par les étudiants. Devez-vous être strict en tant qu'enseignant?

Vous devez rayonner une certaine souveraineté. Il est important d’envoyer des signaux clairs. J'ai toujours eu une compagnie avec les étudiants, mais il faut définir des limites. Au mieux, jetez un coup d'oeil. Je pouvais aussi être très strict, mais seulement quand il s'agissait de la sécurité des enfants ou quand il n'y avait rien à discuter. Vous avez besoin d'un statut, d'une autorité naturelle.

"Je pense que tout le monde a peur des parents"

Pouvez-vous apprendre cela?

Difficile. Je pense que vous pouvez ou ne pouvez pas. Vous devez apporter cela avec votre personnalité, vous devez avoir de l'humour et être positif. Pour moi, bien sûr, les enfants devraient aussi s'amuser, je voulais vendre des connaissances sur les émotions, comme un bon vendeur. Cela fonctionne simplement mieux, et lorsque vous travaillez sur la recherche sur le cerveau, il a été prouvé que l'apprentissage ne fonctionne de manière durable que lorsque vous décrivez ce que vous avez déjà appris sur les émotions. Notre structure dans les écoles doit être prête à avoir la volonté d'apprendre des meilleurs et à s'engager dans un travail d'équipe. Les collègues doivent également suivre d'autres cours, enseigner d'autres matières, s'entraider et surtout travailler en équipe. Beaucoup de choses seraient alors plus faciles, en particulier pour les nombreux nouveaux arrivants qui auront besoin d’aide.

En parlant de travail d'équipe, est-ce vraiment difficile de travailler avec les parents ces jours-ci?

Je pense que c'est un problème maison que tout le monde a peur des parents. La démarcation est fausse, les parents se sentent quand ils ne sont pas les bienvenus. En tant qu'enseignant, je dois préciser que, ensemble, nous voulons ce qu'il y a de mieux pour l'enfant. Je n'ai jamais vu quelqu'un se plaindre de mes notes, même avec Fives and Sixes. Vous pouvez avoir un excellent discours naturel des parents, ce n’est qu’une question de volonté. Certains collègues sont tout simplement injustes et veulent éliminer certains enfants s'ils vous font travailler trop. C'est mon travail d'enseignant de soutenir les étudiants et de s'attaquer au problème de l'étudiant à la racine.

Mais n'y a-t-il pas beaucoup de parents qui ont des idées fausses sur la performance de leurs enfants?

Bien sûr, il y en a aussi. Je suis là en tant que mère? J'ai moi-même cinq enfants? parfois même le collier éclatait lors d'une soirée parentale, lorsque les parents ont mes seuls enfants surdoués. Il y a souvent des mondes entre la perception des parents et des enseignants. Ensuite, il appartient au directeur de créer un climat que tout le monde sait, nous apprécions les commentaires des parents, mais il doit y avoir des limites. Et il devrait y avoir un collège complet d'accord. Mais avant tout, l'école doit d'abord créer une confiance qui donne aux parents le sentiment: "Voici des personnes au travail qui comprennent leur travail et font tout ce qui est possible et nécessaire dans l'intérêt de mon enfant."

Ils écrivent aussi que beaucoup d'enseignants boivent mais on n'en parle pas. Est-ce vraiment si mauvais?

Oui, c'est très courant. Il y a beaucoup d'alcooliques dans le service d'enseignement qui entrent en classe. Personne ne les aide. Sinon, il est surtout plaint et souffert. Mais les enseignants ne s’arrêtent pas parce qu’ils n’osent faire autre chose. Le système les maintient fermement sous contrôle, dans ses critiques et ses objections, l'ordre hiérarchique dans la salle des professeurs sans merci.

Le débat et la pensée indépendante sont beaucoup trop courts à l'école

Vous écrivez aussi à quoi l'élève devrait ressembler ...

J'ai parlé à toutes sortes d'étudiants à ce sujet, et tout le monde était d'accord pour dire qu'il devait être bien ajusté et aussi bon que possible. Résistance Je ne peux que conseiller ceux qui ont une mère et un père avocats (elle rit), La plupart des enseignants aiment que les enfants daignent en parler. Ceci est particulièrement difficile pour les gars. Le débat et la pensée indépendante sont donc beaucoup trop courts à l’école.

Les garçons ont-ils vraiment plus de difficulté?

Oui c'est vrai. Il est vrai que parmi les enseignants, il faut s'occuper d'un garçon deux fois plus que d'une fille. Par exemple, les garçons vivent l'adolescence différemment des filles. Ils veulent se mesurer, ils se révoltent, ils deviennent partiellement agressifs. Les filles sont parfois un peu gémissantes, mais elles en font plus avec elles-mêmes. Vous pouvez les réconforter plutôt, cela est plus facile à gérer. Les gars sont abordés à tort, si les deux pages doivent écrire, ils écrivent exactement deux. Les filles écrivent 20 pour marquer. Ils obtiennent les meilleures notes et les garçons se sentent traités injustement et comme des perdants.Ils sont aussi souvent supposés bleus ou paresseux. J'ai vécu cela moi-même avec mes enfants, j'ai quatre garçons et une fille.

Que dois-je faire si mon enfant a des problèmes avec un enseignant?

De nos jours, beaucoup de parents vont souvent voir leur avocat tout de suite, ce que je peux comprendre, car ils ne sont souvent pas traités correctement et ont de grandes craintes, car chaque parent veut le meilleur pour son enfant. Mais je ne peux que conseiller aux parents, dans le meilleur des cas, d’apporter directement une solution. Je l'ai fait moi-même lors d'une conversation avec l'un de mes fils. Non seulement gémir, mais dire ce qui pourrait aider, quelles forces il a, comment le traiter au mieux, idéalement, essayer de soutenir le professeur. Peut-être qu'il ne le dit pas immédiatement, mais la plupart en sont reconnaissants.


© Sabrina Adeline Nagel

Sigrid Wagner est né en 1955 à Goslar. Elle a étudié à l'Université de formation des enseignants et a été jusqu'en 2014 enseignante dans 12 matières différentes dans tous les établissements secondaires et dans les trois États fédéraux de Hambourg, Rhénanie-Palatinat et Rhénanie du Nord-Westphalie. En 2016, son article de Spiegel "Der große Frust" a été publié. Elle habite avec sa famille à Münster.


© Rowohlt

"Le problème est les enseignants. de Sigrid Wagner a été publié par Rowohlt Polaris en août 2018 au prix de 12,99 €.











J'ai été Suspendue de l’École à Cause de mes Cheveux (Juin 2024).



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