Enfants oubliés: ce que les parents doivent faire différemment

Entre temps, on se demande toujours, en tant que parent, si on a trop gâté les enfants. Surtout s'ils ne disent pas "merci", prennent des cadeaux et des surprises comme allant de soi et exigent de plus en plus. Oui, cela arrive de temps en temps. Et bien sûr, aucun enfant ne naît ainsi. Nous devons donc faire quelque chose de mal.

Récompense ou pot-de-vin

Il y a des parents qui promettent des iPads ou un téléphone portable pour de bonnes notes et chacun de nous a déjà promis des bonbons pour des braves au supermarché. Les pots-de-vin et les récompenses sont parfois très proches les uns des autres. Ce n'est pas une contradiction de choyer son enfant et de lui donner gratitude et humilité en chemin.

La fine différence

Si nous corrompons des enfants avec des bonbons et autres, nous le faisons à l'avance pour influencer leur comportement. Il y a une récompense par la suite, et le meilleur de tous sans préavis, pour la reconnaissance du bon comportement. Cependant, les experts conseillent: tout d’abord, laissez les enfants apprécier et sentir la valeur du bon comportement ou du bon objectif, avant que celui-ci ne soit recouvert d’un cadeau.

Perte de contrôle scolaire

Lorsque nous utilisons des phrases avec "si vous faites cela, vous pouvez avoir cela" trop souvent, nous avons pris le contrôle de notre éducation et de notre modèle. L'enfant dit où aller et nous, les parents, payons littéralement le prix en promettant des friandises et des jouets pour un comportement adéquat. L'enfant ne le fera que alors. Et pas par insight ou un processus d'apprentissage et la compréhension que le shopping fait partie de la vie et que même les petites personnes doivent parfois faire preuve de patience. Sans distractions, telles que la vidéo sur la tablette au petit-déjeuner, le brossage des dents ou la voiture (courtes distances, nous entendons). Ainsi, les enfants ne peuvent pas apprendre à reconnaître et à contrôler leurs vrais besoins, à ne pas faire les choses pour la cause elle-même, mais pour de fausses "récompenses" et en vouloir de plus en plus.

Manipulation au lieu d'autonomie

Les enfants apprennent à manipuler les autres et ont des problèmes de règles parce qu'ils sont auto-déterminés. Et cela, selon Alfie Kohn (auteur et expert en éducation), détruit notre propre motivation sous-jacente à une cause ou à un comportement: "Motiver les récompenses? Oui, les motiver pour obtenir plus de récompenses!"

Influence par l'exemple au lieu du contrôle

Quiconque se demande maintenant si notre relation dans son ensemble ne consiste pas en une influence, n’a pas tort. Cependant, il existe une différence mondiale entre influencer et contrôler.

Eduquer les enfants sans corruption ni avantages matériels

Ces conseils aident les parents de la spirale de la corruption et des punitions et les enfants à valoriser les choses et à agir de manière autonome.

S'il vous plaît ne récompensez pas la performance. Un bon résultat est une récompense suffisante! Les enfants doivent apprendre à ressentir leur propre bonheur à propos de la question elle-même. Être avec soi-même. Et pas distrait par la récompense.
Lorsque nous valorisons nos enfants, ils apprennent également à être reconnaissants et reconnaissants.
Pensez à une appréciation non matérielle: une bataille d’oreillers, un pique-nique, une lettre formidable.
Du temps libre, pas des cadeaux: les enfants ne veulent rien de plus que de passer du temps avec leurs parents! Prenez vos rendez-vous aussi au sérieux qu'une réunion pour le travail: entrez dans le calendrier et ne soyez pas en retard ou distrait par le téléphone.
Essayez d'éviter la phrase "si ... alors"!
Si votre enfant a fait quelque chose de grand, il en connaîtra les conséquences: "C'est bien que vous vous soyez fait si vite avec un brossage de dents et un pyjama ... Maintenant, nous pouvons lire deux histoires." Et expliquez à quel point vous êtes heureux: "Merci d'avoir été si patient et utile dans les achats, nous avons donc tout fait aujourd'hui et assez pour nous tous à la maison."

Maintenant, si l’une ou l’autre astuce remplace un comportement naturalisé, nous sommes déjà en bonne voie d’obtenir des enfants gâtés mais reconnaissants. Et ne pas abandonner notre éducation. parce que "Les enfants ne sont pas des tyrans et ne deviennent pas des enfants d'hélicoptère ou de petites princesses simplement parce que nous montrons de l'amour et de la compréhension!" (Citation: Alfie Kohn, livre "Le mythe de l'enfant gâté")